Wnikliwa diagnoza psychologiczna dzieci i młodzieży - Warszawa
Pewność diagnozy, jasna ścieżka pomocy
Nasz multidyscyplinarny zespół dostarczy Ci odpowiedzi, których potrzebujesz. Pomożemy Ci skupić się na najlepszych ścieżkach leczenia i wsparcia dla Twojego dziecka.
Możesz nas usłyszeć w:
Rozwiązanie trosk Twojego dziecka zaczyna się od poznania ich źródła
Przyjazna atmosfera, cierpliwość i zaangażowanie to nasze wartości. Zrozumienie i pomoc – to nasza misja.
Dziecko przestaje być “niegrzeczne”, “niezorganizowane”, “nadwrażliwe”. Diagnoza otwiera drzwi do skutecznej pomocy.
Pomagamy ludziom cierpiącym z powodu:
Depresja
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Utrzymujący się smutek, brak lub zmniejszenie przeżywania radości, zwiększona męczliwość, nadmierne poczucie winy, pojawienie się trudności w nauce, drażliwość, unikanie kontaktów, zniechęcenie do życia, myśli samobójcze, problemy ze snem, ciągłe zmęczenie, trudności w skupianiu, zmiana apetytu (brak lub napady apetytu), dolegliwości somatyczne mimo braku powodów ich występowania.
Lęk i fobie
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Przewlekłe uczucie bliżej nieokreślonego niepokoju, silny, irracjonalny lęk przed jakimś bodźcem (fobie), ataki paniki, zamartwianie się, niemożność odpoczynku, relaksu, lęk o zdrowie mimo badań i konsultacji wykluczających problemy zdrowotne, dolegliwości somatyczne nie mające potwierdzenia w badaniach.
Autyzm i zespół Aspergera
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Trudności w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji, w rozumieniu zachowań innych ludzi, trudności z rozumieniem języka życia społecznego, niepisanych zasad nim kierujących, trudność w rozumieniu żartów, nadmierna sztywność w zachowaniu.
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Poważne trudności z koncentracją i mobilizacją do działania, częste błędy z nieuwagi, trudność z doprowadzaniem czynności do końca bez wsparcia z zewnątrz, do samodzielnego wykonywania zadań złożonych, z oddawaniem prac w terminie lub „polityka katastrof” – na ostatnią chwilę, prokrastynacja (odkładanie zadań na później), tendencja do reagowania impulsywnie, przerywanie wypowiedzi innych, mimo znajomości zasad dobrego wychowania, częste gubienie, szukanie swoich rzeczy, niepokój , kiedy sytuacja wymaga spokojnego siedzenia, nadmierna ruchliwość nie wynikająca z kontekstu.
Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne (OCD)
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Uporczywe powtarzanie czynności mimo braku takiej potrzeby i braku sensu tego działania, silna potrzeba, przymus wykonywania czynności w określony sposób czy z określoną liczbą powtórzeń , z poczuciem, że chroni to przed jakimś niebezpieczeństwem lub dyskomfortem, nadmiarowe dbanie o czystość, niemożność zapanowania nad długimi kąpielami.
Choroba afektywna dwubiegunowa (ChAD)
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Nasilone wahania nastroju doświadczanie nietypowego dla siebie dobrego lub złego nastroju, zmieniające dotychczasowe zachowanie osoby, zapatrywań na siebie, swoje możliwości, nadmierna śmiałość lub wycofanie, nieadekwatny wzrost lub spadek zainteresowania seksem, nietypowo zwiększona albo zmniejszona rozmowność, wraz z pogorszeniem koncentracji, nietypowo zwiększona lub zmniejszona wydajność.
Zaburzenia odżywiania
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Zaburzona relacja z jedzeniem – np. silna potrzeba odchudzania się, epizody objadania się, stosowanie wymiotów, przeczyszczania, ćwiczeń fizycznych do regulacji masy ciała, poczucie winy towarzyszące jedzeniu, lęk przed wzrostem wagi, nadmierna redukcja wagi, uporczywe myślenie o jedzeniu.
Zaburzenia zachowania
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży
Trudności z przestrzeganiem zasad i postępowaniem w sposób akceptowany społecznie. Nie uznawanie autorytetu dorosłych, zachowania agresywne, buntownicze i destrukcyjne, które zagraża zdrowiu samego dziecka i innych osób.
Schizofrenia
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Wrażenie, że inni ludzie słyszą nasze myśli albo że nasze myśli nie należą do nas, poczucie zagrożenia ze strony innych, poczucie, że świat jest zmieniony, zagrażający, izolowanie się, zasłanianie okien, problemy ze skupieniem, pogorszenie ocen, problemy ze snem.
Kryzys życiowy i trauma
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży
| Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Skutek trudnych doświadczeń, np. rozwodu rodziców, śmierci bliskiej osoby, zmiany miejsca zamieszkania, przemocy.
Zaburzenia snu
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży | Diagnoza dorosłych | Terapia dorosłych
Utrzymująca się bezsenność; problemy ze snem, zaśnięciem, wybudzanie
w nocy, skutkujące sennością w ciągu dnia, pogorszeniem funkcjonowania
lub nadmierna senność.
Trudności szkolne
Diagnoza dzieci i młodzieży | Terapia dzieci i młodzieży
Odmowa chodzenia do szkoły, problemy z zachowaniem, osiągnięcia szkolne
poniżej możliwości.
Inne niepokojące objawy
Pomagamy w przypadku wszystkich trudności psychicznych i emocjonalnych.
Jeśli obserwujesz u swojego dziecka inne objawy, które Cię niepokoją
– Porozmawiajmy o nich
Rodzaj spotkań:
Czas trwania:
Liczba spotkań:
Miejsce
Wystandaryzowane metody diagnostyczne
Testy psychologiczne i neuropsychologiczne
Korzystamy ze znormalizowanych narzędzi do diagnozy dzieci i młodzieży, m.in.:
- Badanie ADI-R do diagnozy autyzmu
- Badanie ASRS do diagnozy autyzmu
- Badanie ADOS-2 do diagnozy autyzmu
- Conners-3 do diagnozy ADHD
- Nesplora Aula do diagnozy ADHD
- Skala inteligencji i rozwoju IDS-2
- Skala inteligencji – Stanford Binnet 5
- Bateria diagnozy niepowodzeń szkolnych
- Skala rozwoju emocjonalnego
- Inwentarz Stanu i Cechy lęku
- CDI 2 do diagnozy depresji
- MMPI-2 do oceny osobowości i zaburzeń psychicznych
- NEO-FFI do diagnozy osobowości
Pogłębiony wywiad diagnostyczny
Zbieramy informacje na temat dotychczasowego rozwoju dziecka i objawów, które niepokoją rodziców oraz pacjenta.
Obserwacja
Bogate doświadczenie diagnostyczne i wrażliwość pozwalają nam zauważać nawet subtelne sygnały w zachowaniu dziecka.
Diagnozujemy dzieci i młodzież w każdym wieku
Diagnoza w oparciu o standard MAA (Multi-Agency Assessment)
To podejście ogranicza ryzyko pominięcia jakiejkolwiek części układanki i pomaga scharakteryzować cały obraz sytuacji dziecka.
Specjaliści doświadczeni w diagnozie dzieci i młodzieży
Warszawa
Antoni Umecki
Psychiatra dzieci i młodzieży
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Anna Umecka
Psychiatra dzieci, młodzieży i dorosłych
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Ewelina Królicka
Psychiatra dzieci, młodzieży i dorosłych
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Marta Pokój
Psycholog, psychoterapeuta młodzieży i dorosłych, terapeuta uzależnień
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Paulina Chojecka
Psychiatra dorosłych
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Ewa Pogonowska
Psycholog, diagnosta
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Anna Kucińska
Psycholog, diagnosta
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Magdalena Castello Rokicka
Pediatra, psychiatra dzieci i młodzieży
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Marta Bąkowska
Psycholog dziecięcy kliniczny
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Karolina Szwed
Psycholog, diagnosta
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
Maja Dudkowska
Psycholog, diagnosta
sit Lorem quis
laboris reprehenderit
sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint sunt nulla consectetur dolore voluptate nisi sint quis culpa amet magna veniam exercitation ipsum culpa non in ut dolore sint
W tych miejscach zdobywaliśmy doświadczenie
Twoje dziecko nie będzie musiało czekać
Pomagamy w zakresie orzecznictwa
Poznaj opinie
naszych pacjentów
"Nigdy nie byłam na wizycie, gdzie przeprowadzona była tak szczegółowa diagnostyka, poświęcono mi i mojemu synowi tyle czasu szczegółowo opisując proces leczenia."
"Wizyta przebiegła w dobrej atmosferze, otrzymaliśmy szczegółowe wskazania, pomoc i rzetelną informację diagnostyczną. Pierwszy raz od roku poczuliśmy, że trafiliśmy na specjalistę, który rzetelnie ocenił funkcjonowanie dziecka."
"Pan Doktor zaangażowany i skupiony na szczegółach. Poinformował mnie o dalszych krokach jakie powinnam podjąć w celu szukania przyczyn powstania ZA u córki, za co jestem wdzięczna. Przyjazny gabinet i cudna psina :)"
"Bardzo kompetentny lekarz, który potrafi trafnie rozpoznać nawet drobne szczegóły u pacjenta budzące niepokój. Polecam!"
"Pani Marta jest bardzo zaangażowana w znalezienie problemu. Szczegółowo opisywała różne zachowania dziecka na podstawie nagranego za naszą zgodą filmiku. Bardzo nas uspokoiła w naszych obawach o zdrowie synka. Swoim podejściem i dobrą radą wlała w nas nowe siły."
"Otrzymaliśmy skuteczną diagnozę problemów, z którymi boryka się nasz synek i zalecenia, dzięki którym wiemy co mamy dalej zrobić, żeby pomóc naszemu dziecku."
Przebieg diagnozy
psychologicznej dziecka i nastolatka
Na pierwsze spotkanie weź ze sobą dokumentację medyczną dziecka, opinie specjalistów na temat jego funkcjonowania, orzeczenia, diagnozy.
1
Konsultacja psychologiczna
Na to spotkanie przychodzi tylko rodzic/e (dzieci do 12 r.ż.) lub rodzic/e z pacjentem (powyżej 12 r.ż.).
2
Spotkania diagnostyczne
Diagnozujemy dziecko dobierając metody do jego możliwości i omawiamy wyniki w zespole diagnostycznym.
3
Omówienie wyników badań
Omówimy wyniki obserwacji i badań z rodzicami oraz pacjentem. Możemy wystawić pełne pisemną opinię psychologiczną.
4
Wskazówki do dalszego postępowania
Kierujemy rodziców i wyjaśnimy, gdzie zgłosić się po dalszą pomoc.
Na wszystkie pytania
odpowiedź brzmi - TAK!
Czy wasi specjaliści posiadają doświadczenie w diagnozie psychologicznej dzieci i młodzieży?
Tak. W naszym Centrum w Warszawie diagnozę psychologiczną stawiają wyłącznie specjaliści, którzy mają kwalifikacje i lata doświadczeń. To doświadczenie wyczuliło ich na subtelne symptomy problemów natury psychologicznej. Potrafimy różnicować zaburzenia, nawet te, które często ciężko rozróżnić.
Czy oferujecie wsparcie terapeutyczne po postawieniu diagnozy psychologicznej?
Tak. Kierujemy rodziców do miejsc, gdzie mogą uzyskać pomoc dla dziecka, pomagamy odnaleźć się w formalnościach i prowadzimy terapię, jeśli rodzic chce ją realizować w naszym Centrum w Warszawie.
Czy mogę liczyć na wsparcie dla rodziców?
Tak. Organizujemy warsztaty dla rodziców, gdzie mogą poznać innych opiekunów w podobnej sytuacji i wypracować konkretne narzędzia do dbania o dziecko i o siebie w trudnym okresie po diagnozie.
Czy warto przeprowadzić diagnozę psychologiczną?
Tak. Diagnoza psychologiczna dziecka to kluczowe narzędzie, które pomaga zidentyfikować i zrozumieć specyficzne potrzeby rozwojowe, emocjonalne oraz edukacyjne dziecka. Umożliwia dostosowanie metod nauczania i wsparcia, opracowanie efektywnego planu interwencyjnego oraz wspiera rozwój emocjonalny i społeczny dziecka. Diagnoza pozwala także na uzyskanie dostępu do specjalistycznych zasobów i adaptacji, co jest niezbędne dla maksymalnego wykorzystania potencjału dziecka. Wczesna interwencja zapobiega pogorszeniu się problemów, a kompleksowe informacje z diagnozy są cenne dla rodziców i nauczycieli w codziennym wspieraniu dziecka.
Czy lekarz psychiatra dziecięcy potrzebuje diagnozy psychologicznej?
Tak. Lekarz psychiatra dziecięcy może znacząco skorzystać z diagnozy psychologicznej. Diagnoza ta dostarcza istotnych informacji o emocjonalnym, behawioralnym i poznawczym funkcjonowaniu dziecka, co jest kluczowe dla dokładnego zrozumienia jego potrzeb. Psychologiczne testy i oceny mogą ujawnić specyficzne problemy, z którymi dziecko się zmaga, co umożliwia psychiatrze opracowanie skuteczniejszego i bardziej zindywidualizowanego planu leczenia. W efekcie, diagnoza psychologiczna pozwala na lepsze dostosowanie interwencji, co może prowadzić do lepszych wyników terapeutycznych i edukacyjnych.
Czy pieniądze wydane na diagnozę psychologiczną sie zwrócą?
Tak. Inwestycja w diagnozę psychologiczną może przynieść znaczące korzyści, które choć nie zawsze są bezpośrednio mierzalne w pieniądzach, mogą "zwrócić się" poprzez różnorodne aspekty długoterminowej poprawy jakości życia i funkcjonowania osoby, która przeszła przez taki proces diagnostyczny. Oto kilka przykładów, jak diagnoza psychologiczna może przynieść korzyści:
Lepsze dostosowanie edukacyjne: Dla dzieci diagnoza psychologiczna może pomóc w dostosowaniu metody nauczania do ich indywidualnych potrzeb, co zwiększa efektywność nauki i może prowadzić do lepszych wyników szkolnych.
Zmniejszenie kosztów związanych z leczeniem: Wczesna diagnoza i odpowiednie interwencje mogą zmniejszyć potrzebę bardziej intensywnych i kosztownych form leczenia w przyszłości.
Poprawa zdrowia i samopoczucia: Poprawa stanu emocjonalnego i psychicznego może zmniejszyć ryzyko długotrwałych problemów zdrowotnych, które często wiążą się z wysokimi kosztami medycznymi.
Lepsze relacje i funkcjonowanie społeczne: Zrozumienie i wsparcie dla trudności emocjonalnych lub behawioralnych może poprawić zdolność do budowania zdrowych relacji i funkcjonowania w społeczeństwie, co wpływa na ogólną jakość życia i produktywność.
Zapobieganie problemom w przyszłości: Diagnoza może pomóc w zapobieganiu poważniejszym problemom psychologicznym przez wczesne rozpoznanie i interwencję, co w dłuższej perspektywie jest korzystniejsze ekonomicznie.
Dziecko jest ojcem człowieka dorosłego.
Sigmund Freud
Zarezerwuj wizytę tak, jak Ci wygodnie
„Nigdy nie byłam na wizycie, gdzie przeprowadzona była tak szczegółowa diagnostyka, poświęcono mi i mojemu synowi tyle czasu, szczegółowo opisując proces leczenia.”
„Pan Doktor zaangażowany i skupiony na szczegółach. Poinformował mnie o dalszych krokach jakie powinnam podjąć w celu szukania przyczyn powstania ZA u córki, za co jestem wdzięczna. Przyjazny gabinet i cudna psina :)”
„Lekarz daje ogromne wsparcie, wychodząc z gabinetu ma się poczucie lepszego jutra.
Całym sercem polecam.”
Zarezerwuj
wizytę
Słuchamy, Rozumiemy, Pomagamy